第八十六章 李寒的小学老师

　　两天之后，李寒已经将整整1000个脑筋急转弯问题，用电脑打了出来，拷贝进一个U盘里。
　　今天，是和夏阳约好的见面详谈的日子。
　　上午九点半，李寒骑摩托车到了县城的一家茶楼，开了个包间。
　　约定的时间是上午10点，李寒在包间里等夏阳。
　　夏阳在电话里说他已经到了县城，现在正在赶往茶楼。
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　　夏阳是自己开车来的，对于即将和李寒见面，他十分期待。
　　这两天时间，他仔细分析了一番脑筋急转弯的市场前景，越是分析，越是感觉市场更大。
　　只要传开了，怕是绝大多数的家长都会选择购买。
　　毕竟，没有家长不愿意锻炼自己的孩子打破常规的思维。
　　夏阳已经有些迫不及待。
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　　10分钟之后，李寒见到了夏阳，30岁出头的年纪，年轻干练。
　　“李寒先生，你好！”
　　“夏先生，你好！”
　　两人寒暄几句之后，李寒将U盘递给夏阳，说道：“夏先生，都在里面了。”
　　夏阳接过，说道：“好的，谢谢！非常抱歉，我先看一下。”
　　李寒道：“夏先生请！”
　　夏阳再次表示了歉意，之后拿出自己带来的笔记本电脑，将U盘插入，找到《脑筋急转弯》。
　　点开！
　　并不需要一个问题一个问题仔细的去看，只需要大致浏览一遍就可以了。
　　夏阳越看越是欣喜，越看越是佩服，李寒在短短两天的时间之内，竟然能够想出如此之多千奇百怪，又十分有趣、有意思的问题和答案。
　　有些问题和答案，甚至是让人拍案叫绝！
　　李寒的头脑，实在是让人不得不佩服。
　　也难怪其如此年轻，就在多个领域都拥了不低的名气。
　　大致浏览一遍之后，夏阳很是有些兴奋地说道：“李寒先生，没有问题，完全没有问题。而且，比我想象中的更好。”
　　李寒笑道：“如此的话，我就放心了。”
　　接下来，应该谈正事了。
　　夏阳说道：“李寒先生应该知道，我们出版社出书，给作者的稿酬一般分为两种，买断和版税制。不知李寒先生更倾向于哪一种？”
　　买断是一锤子买卖，一般是千字多少钱直接买断。
　　买断后，图书的销售情况就与作者没有关系了。
　　版税制就是在图书出版后，出版社根据书的定价乘印刷数，也就是码洋，给作者多少个点的版税。
　　用一种好理解的方式说，就是分成。
　　这两种方式对于作者和出版社来说，都各有好处和坏处。
　　对于作者来说，买断没有风险，哪怕是图书出版之后，一本也卖不出去，亏的也只会是出版社。
　　但如果图书出版之后，热卖大卖，远比之前估计的销售情况更好，作者也只能看着。赚的钱都是出版社的。
　　如果是版税制的话，图书出版后卖的越好，作者能够拿到的钱也越多。
　　但如果卖的不好，作者也就拿不到什么钱了。
　　两种方式要怎么选择？就看作者对自己作品的销售情况有多少信心了？
　　如果觉得销售可能不会太好，那就选择买断。
　　如果觉得销售会十分火爆，那就选择版税制。
　　当然，还得看出版社的意思，看人家愿意给你哪种方式？
　　这需要双方的细谈。
　　对于买断的情况，李寒并不了解，不知道多少钱合适，那就版税制吧。
　　于是说道：“版税制吧。夏先生可以给出多少个百分点？”
　　夏阳点头，他已经猜到李寒会选择版税制了，多少个百分点他也已经想好了。
　　他说道：“李寒先生，我们出版社给出的百分点，一般在3个点到10个点之间。以3个点到6点之间居多。对于李寒先生的这本《脑筋急转弯》，我们愿意给出最高的10个点。李寒先生意下如何？”
　　李寒点头，他对这个也有所了解，知道一般只有最顶级的名家，才有可能拿到10个点。
　　现在夏阳直接给他10个点，的确很有诚意。
　　既然如此，李寒也愿意爽快，就此成交。
　　接下来，两人开始商量排版问题，以及配图问题。
　　这些事情本来应该是编辑部去做的，但夏阳想听一听李寒的意见。
　　李寒也愿意给出自己的意见。
　　说起来，这可以算是他在这个世界出版的第一本书，他十分重视。
　　商量完之后，时间已近中午，两人一起去附近的一家酒店吃饭。
　　吃过饭后，两人道别。
　　李寒骑上摩托车回到家里。
　　刚进院子，还未停车，老妈听到摩托车的声音之后，从屋里快步走了出来，说道：“娃子，快来，甘老师来了。”
　　“甘老师？哪个甘老师？”李寒一边靠摩托车，一边下意识的问了一句。
　　“你这娃子，你小学的甘老师啊！”老妈有些不满。
　　小学的甘老师？
　　李寒心里一惊，竟然会是小学的甘老师，他刚刚完全没有想到这一点上，才会那样一问。
　　也难怪老妈有些不满，这问题就不该问。
　　甘老师叫做甘华琼，是李寒小学时候的语文老师，也是班主任，教了李寒六年。
　　李寒这一届学生是甘老师的最后一届学生。
　　当李寒这一届学生毕业的时候，甘老师已经五十四岁。李寒毕业之后，甘老师也就退休了。
　　小学毕业之后，李寒就再也没有见过甘老师了，已经近十年了。
　　算算时间，甘老师今年应该已经六十五岁了。
　　没想到甘老师今天会突然来到家里，这让李寒非常惊讶，又很是惭愧。
　　应该是他去看望老师才对，怎能让老师到家里来找他呢？
　　李寒的小学是在双龙乡小学念的，学校在双龙乡街上。
　　甘老师的家在双龙乡梅林村，与李寒所在的缘溪村刚好是两个相反的方向，有着不算近的距离。
　　对于甘老师，李寒始终非常敬重，在惊讶、惭愧之下，连忙向屋里跑去。
　　没跑几步，就看到一个十分熟悉，又有些陌生的老人从屋里走出。
　　还是记忆中熟悉的面庞，只是苍老了许多。
　　甘老师已经老了，双鬓已经有了白发。好在从其走路的姿态看，身体还十分健朗，这让那个李寒的心里，没有那么伤感。
　　李寒更加快脚步的跑了上去，双手握住老师的手，有些激动的喊了一声：“甘老师！”
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